Inhuisonderwijs

In dit simpel stappenplan voor de evaluatie van jouw schooljaar kleuteronderwijs en/of basisonderwijs leg ik je stap voor stap uit hoe je dit zonder stress en zonder veel fluff op een kwalitatieve manier kan doen.

Inhoudstabel

Stap 1.Leerplandoelen afprinten
Stap 2.Behaalde leerplandoelen markeren
Stap 3.Creëer een globaal idee
Stap 4.Herhaling schooljaar
Stap 5.Actieplan opstellen
Extra hulpmiddelen

Het einde van het schooljaar is er! Het weer wordt beter en we kijken allemaal uit naar de zomer(vakantie).
En of je nu het jaar rond aan huisonderwijs doet of een zomerpauze inlast, aan het einde van het schooljaar maak je sowieso wel best een evaluatie op.

Zo kan je nog even alles overlopen, evalueren of jouw huisonderwijs wel nog steeds kwalitatief is en of je nog steeds naar de juiste doelen toewerkt. Niet alleen voor jezelf is dit handig, maar ook voor de huisonderwijs inspectie is dit nodig.

Maar hoe pak je zo een evaluatie van het hele schooljaar nu best aan?
In dit simpel stappenplan voor de evaluatie van jouw schooljaar kleuteronderwijs en/of basisonderwijs leg ik je stap voor stap uit hoe je dit zonder stress en zonder veel fluff op een kwalitatieve manier kan doen. Zo kan je jouw schooljaar goed afronden en vol zelfvertrouwen aan het volgende schooljaar starten!

Stap 1.Zill leerplandoelen afprinten

Heb je nog nooit met deze leerplandoelen gewerkt? In deze blogpost geef ik je de handleiding voor deze ultieme gids voor jouw huisonderwijs.

Als dit de eerste keer is dat je deze gebruikt, print je best deze van het voorgaande schooljaar ook af.
Dus als je kind bvb. 8 jaar oud is, print je de leerplandoelen af tot 7 jaar + de leerplandoelen tot 8 jaar.

Stap 2.Leerplandoelen overlopen en alle doelen markeren die je kind onder de knie heeft

Terwijl je dit doet kan je er eventueel kort bij noteren hoe je deze geëvalueerd hebt of hoe je tot de conclusie komt dat jouw kind deze kan.
(zie voorbeeldfoto). Voor thema’s die nog niet geëvalueerd zijn en je niet goed weet hoe te beginnen, kan je eventueel een snelle google search doen over hoe deze te evalueren.

Je kan ook eventuele voorbeeldlessen/evaluatie vinden voor bepaalde thema’s op Zill. Hoe je de website het makkelijkst doorzoekt, leg ik ook uit in de handleiding van de leerplandoelengids.

Stap 3.Creëer een globaal idee

Creëer een globaal idee van waar het kind eventueel voorop loopt, gelijk loopt, achter loopt of wat (nog) niet aan bod kwam.
Leg opnieuw de focus van je huisonderwijs en voorzie eventueel nog wat extra lesmateriaal. (Hoekenwerk, aanvullend curriculum, spelletjes, creatieve uitwerking,..)

Stap 4.Herhaling schooljaar

Heb je met themastudies gewerkt? Dan overloop je deze nog even dmv de bronnen opnieuw aan te bieden die je toen gebruikt hebt.
Bvb. Encyclopedie, filmpjes, rijmpjes, spelletjes, … Stel gerichte vragen met de leerplandoelen in je achterhoofd.
Heb je met een curriculum gewerkt? Dan kan je waarschijnlijk in de handleiding vooropgestelde evaluaties terugvinden.
Observeer en tast af wat eventueel nog moeilijk loopt.

Stap 5.Actieplan opstellen

Heb je nog een thema in te halen dat tijdens het schooljaar (nog) niet aan bod kwam? Kan je eventuele themastudies op een andere manier verwerken als deze informatie moeilijk bleef ‘plakken’?

Maak een lijst van de leerplandoelen die (nog) niet behaald zijn en stel 3 prioriteiten op voor het einde van het schooljaar en/of zomervakantie.
Hier wil ik bij vermelden dat de leerplandoelen niet 100% moeten behaald zijn. Haalde jij op elk rapport en voor elk vak 100% op school? Hoogstwaarschijnlijk niet.

En dat is omdat de leerplandoelen een streefdoel zijn. Er wordt nooit verwacht dat een kind alles perfect kan of meeheeft.
De ontwikkeling van elk kind afzonderlijk is ook zo anders en sommige kinderen hebben gewoon wat langer nodig om bepaalde concepten te begrijpen omdat dat deel van hun hersenen simpelweg nog in ontwikkeling is bvb. Ook hoeft niet elk kind (of elke volwassene) overal even goed in te zijn.

Het is alleen belangrijk dat het kind wel de kans krijgt om de informatie op te slaan en de ontwikkeling te doormaken.

Als je deze stappen afgerond hebt, heb je waarschijnlijk al een goed beeld van waar jouw kind staat in zijn/haar ontwikkeling, waar de focus voor de rest van het schooljaar (of volgend schooljaar)
ligt EN kan je met een gerust hart en achtergrond info het volgende schooljaar beginnen plannen.

Extra hulpmiddelen:

Hieronder een lijst van alle leeftijdscategorieën leerplandoelen die je kan vinden op mijn website:
Kleuters tot 5 jaar
Kleuters tot 6 jaar
Godsdienst kleuters
Tot 7 jaar
Tot 8 jaar
Godsdienst 6 tot 8 jaar
Tot 9 jaar
Tot 10 jaar
Godsdienst 8 tot 10 jaar
Tot 12 jaar
Godsdienst 10 tot 12 jaar

Doorstroomtoetsen ter evaluatie.

Vooropgesteld contractwerk en ander didactisch materiaal.

Themaboekjes aanvullend curriculum bvb. voor tijdens de zomervakantie en specifieke vakken. Je kan links in de balk de groep (leeftijd) van jouw kind aanvinken en kiezen wat je nog wil aanvullen op jouw schooljaar.

Themaboeken kleuters.

Vakantieboeken taal en rekenen.

Werkbladen voor specifieke vakken.

Boven alles wil ik jou graag een schouderklopje geven. Of dit nu je eerste jaar huisonderwijs was of je 6de, je hebt een schooljaar afgerond! Goed bezig!

Hopelijk was dit stappenplan behulpzaam en als je denkt er anderen mee te kunnen helpen, kan je dit stappenplan gemakkelijk delen met de pin hieronder.

Heb je nog vragen? Stuur dan gerust een mailtje naar inhuisonderwijs@gmail.com!

Deze post kan eventueel affiliate links bevatten. Dit betekent dat ik een kleine commissie verdien aan aankopen gedaan via sommige links. Dit heeft geen extra kost voor u.

Gerelateerd